論文編號:XQJY979 論文字數(shù):7461,頁數(shù):06
兒童文化與幼兒教育的研究初探
[摘 要]當今,社會轉型期的成人乃至教育者從某種程度上忽略了兒童及其文化做為特定時期、特定地域的群體存在。因此,對兒童及其文化進行深入的研究,可以從更廣泛的角度,幫助成人省思兒童文化在幼兒教育中所起的作用以及兩者間的關系,為社會轉型期的幼兒教育發(fā)展提供一些依據(jù)。本文試從尊重兒童文化的必要性和現(xiàn)實性、兒童文化與成人文化的互補關系、兒童文化學習的價值取向、內(nèi)容和策略、以及兒童文化對當前課程的啟示等幾個方面做初淺的研究和探討。
[關鍵詞] 兒童文化 反哺 文化學習 幼兒教育 課程
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