論文編號:XQJY890 論文字數:4933,頁數:04
關注幼兒教師的心理健康-----維護其良好發展
[摘 要]:幼兒教師心理健康必須引起幼兒園管理者關注和重視,通過從心理學的角度剖析了幼兒教師心理障礙(即心理問題)及其影響因素的基礎上,總結在教育管理當中,領導們應如何維護教師的心理健康良好發展,幫助其加強自身心理素質。
[關鍵詞]:心理健康 心理障礙 人際關系問題 職業行為 調控與緩解。
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