論文編號:XQJY724 論文字數:5383,頁數:04
如何培養孤獨癥兒童聽說讀寫的能力
【摘要】本課題以孤獨癥兒童的聽說讀寫能力的培養作為教育訓練的切入口,探求對提高孤獨癥兒童聽辨能力、語言能力的教育方法,來增進孤獨癥兒童的言語發展能力(表現于視聽、應答、表達及理解),推動孤獨癥兒童更好的適應正;沫h境使其潛能得以發揮,為此提出此研究課題,為解決孤獨癥兒童教育難題作嘗試性研究,以真正達到教育應讓每個學生有所發展的目標。
【關鍵詞】孤獨癥 思維方式 聽說讀寫
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