談合理開展區域活動有利于幼兒全面健康和諧發展

論文編號:XQJY725  論文字數:5244,頁數:04

談合理開展區域活動有利于幼兒全面健康和諧發展

［摘要］
   區域活動是幼兒園教師根據教育目標和幼兒發展水平為幼兒創設的有目的的、有準備的、豐富的、精心設計的有序的環境，讓幼兒按照自己的意愿和興趣，以動手操作的方式進行個別化的、自主的學習。針對幼兒的特點，讓幼兒在喜歡的輕松愉快的氛圍環境中主動學習，從而獲得有益于他們發展的各種知識、能力和技能。

［關鍵詞］區域活動 環境 自主學習
 

區域活動[ 所謂區域活動，是指在一定的時間內，設置各種活動區，讓幼兒按自己的興趣和意愿選擇活動內容和方式。所謂活動區(或活動區域)就是利用活動室、睡眠室、走廊、門廳及室外場地，提供并投放相應的設施和材料，為幼兒創設的分區活動的場所。如把活動室劃分為若干個區域，把幼兒活動材料按類別分別放人這些區域，并設有屏障構成若干個相對固定的半封閉區域。