通過(guò)音樂(lè)教育促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展

論文編號(hào):XQJY400  論文字?jǐn)?shù):4283,頁(yè)數(shù):05

 通過(guò)音樂(lè)教育促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展
 
[摘 要] 音樂(lè)是以有組織的、在時(shí)間上流動(dòng)的音響為物質(zhì)手段來(lái)塑造藝術(shù)形象，表達(dá)思想感情的一種社會(huì)性的藝術(shù)。“開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙:一把是數(shù)字、一把是字母、一把是音符。”雨果的這句名言道出了音樂(lè)教育對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展的重要性。音樂(lè)教育有助于兒童情感的發(fā)展，培養(yǎng)兒童協(xié)作的意識(shí)與技能，有助于培養(yǎng)兒童的規(guī)則意識(shí)和兒童語(yǔ)言的發(fā)展。讓所有的教育對(duì)象都受到音樂(lè)美的熏陶,提高他們的藝術(shù)素質(zhì)和音樂(lè)審美能力，并在音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,促使德、智、體、美的全面發(fā)展,促進(jìn)兒童社會(huì)性的發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]  音樂(lè)  教育  兒童  社會(huì)性