論瑞吉?dú)W教育理論及其發(fā)展

論文編號(hào):XQJY207  論文字?jǐn)?shù):7296,頁數(shù):06

 論瑞吉?dú)W教育理論及其發(fā)展
[摘要] 人們不斷探索幼兒教育方式以為兒童提供更好的教育，我國正處于幼兒教育課程改革時(shí)期，各種各樣的理論研究層出不窮，瑞吉?dú)W幼兒教育無疑具有積極的借鑒意義。本文對(duì)瑞吉?dú)W教育法的發(fā)展歷程，基本內(nèi)容及教育特點(diǎn)進(jìn)行了闡述，并結(jié)合作者自身在教學(xué)實(shí)踐中的切身感受提出了瑞吉?dú)W教育法在實(shí)踐中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
[關(guān)鍵詞] 瑞吉?dú)W幼兒教育,發(fā)展,特點(diǎn)
 
 
 目錄
一、研究緣由 1
二、瑞吉?dú)W幼兒教育法的由來及發(fā)展過程 1
（一）瑞吉?dú)W幼兒教育的萌芽 1
（二）瑞吉?dú)W幼兒教育的形成 1
（三）瑞吉?dú)W幼兒教育的發(fā)展和傳播 2
三、瑞吉?dú)W幼兒教育法的基本內(nèi)容 2
（一）組織管理 2
（二）課程與教學(xué)方法 2
（三）環(huán)境及設(shè)施 3
四、瑞吉?dú)W教育法的特色 3
（一）強(qiáng)調(diào)互動(dòng)關(guān)系 3
（二）注重運(yùn)用圖像等藝術(shù)語言 4
（三）善于運(yùn)用周圍環(huán)境 4
五、瑞吉?dú)W教育法對(duì)實(shí)踐教學(xué)的啟示 4
（一）營造幼兒教育寬松自由的氣氛 4
（二）充分利用環(huán)境資源 4
（三）轉(zhuǎn)變教師的角色 5
六、結(jié)論 5
參考文獻(xiàn) 6