多元智能理論角度下的關注幼兒個體差異的研究

論文編號:XQJY106  論文字數:7052,頁數:06

多元智能理論角度下的關注幼兒個體差異的研究
                                ——以A小朋友為例
 ［摘  要］本文從幼兒發展的個體差異入手，引入多元智能理論在幼兒差異化教育中的應用，提出注重幼兒個體差異，因材施教的論點。具體以在園A小朋友為例，對其基本情況進行了解并作出簡單分析，并對其培育需注意的問題進行概述，對幼兒教育理論和實踐的結合有一定的探索。
 ［關鍵詞］多元智能理論 關注 幼兒 個體差異
 目錄
前言 1
一、幼兒發展的個體差異 1
二、多元智能理論在幼兒差異化教育中的應用 1
三、關注幼兒差異，實現因材施教 2
四、以A小朋友為例談多元智能理論在工作中應用 3
五、關注幼兒成長給幼兒教育工作者帶來的啟示 5
六、結語 5
參考文獻 5