大班幼兒群體心理研究

論文編號:XQJY105  論文字數:7084,頁數:05

大班幼兒群體心理研究
【摘要】“小群體”是人的交往需要和交往行為的必然結果，孩子們自動地形成“小群體”是客觀規律的反映。本文運用群體心理理論，研究和分析幼兒園大班幼兒的群體心理的特點，表現形式，變化及發展。并通過對幼兒群體心理的研究來尋找教師與幼兒，家長與幼兒互動中可以改進的地方。通過研究我們發現群體心理的來源是個體心理，但它不是個體心理的簡單相加。它一旦形成，就成為群體成員心目中共有的評價和情感體驗，進一步影響群體成員的行為。
【關鍵詞】大班幼兒    群體   群體心理  

目錄
前言 0
一、關于“小群體”現象的外在特點。 0
二、關于正式群體與非正式群體 2
三、小群體構成及表現分析 3
四、對“小群體”現象的討論與分析 4
參考文獻： 4