如何培養(yǎng)幼兒的合作精神

論文編號:XQJY062  論文字?jǐn)?shù):6436,頁數(shù):07

如何培養(yǎng)幼兒的合作精神

[摘 要] 隨著時代的發(fā)展，人們的教育理念也在不斷發(fā)展。從以往的“重知識”向“重能力、重交往”轉(zhuǎn)變。作為新一代主人的幼兒必須學(xué)會共同生活。這就需要他們從孩提時代學(xué)會相互理解，平等交流與和平共處，使孩子學(xué)會在合作中競爭，在競爭中合作。不僅如此，還要學(xué)會在合作中與不合作的伙伴增進友誼，相互了解。作為教師，可以清楚地了解，幼兒在交往互動中，合作幾乎是每天、每時都會出現(xiàn)的行為。因此，幼兒期培養(yǎng)幼兒的合作精神將是我們教育工作者面臨的重要課題。
[關(guān)鍵詞] 幼兒 合作精神 培養(yǎng)
 
 目錄
前言 1
一、以身作則，為孩子打造合作的基礎(chǔ) 2
二、了解合作的意義，萌發(fā)孩子合作的意識 2
三、制造機會學(xué)習(xí)合作，激發(fā)幼兒合作愿望 3
四、通過強化幼兒的合作情感體驗，深化合作精神 6
參考文獻 6