幼兒多動行為的案例分析

論文編號:XQJY061  論文字數:5599,頁數:07

幼兒多動行為的案例分析
[摘 要] 由于特有的年齡特征，部分幼兒常表現出坐立不安、手舞足蹈、情緒不穩、容易沖動等不能自主的多動行為，也有模仿他人及希望引起他人關注的多動行為。適時而恰當地糾正幼兒的多動行為對幼兒的發展十分重要，本文通過對幼兒多動行為的成因進行分析：較強的好奇心，行為明顯受情緒支配，以自我為中心，表達需要的方式多樣。并通過本園實際案例的觀察及分析，結合自己在實踐中的教育方法，提出了幼兒多動行為的教育對策。幼兒多動行為的教育對策可以指導幼兒教師重新審視傳統的、以成人標準給“好孩子”的定義，以發展的、創新的眼光、對待幼兒的這些多動行為。
[關鍵詞]幼兒 多動行為 案例分析 對策
目錄
前言 1
一、幼兒多動行為的表現 1
二、幼兒多動行為的成因分析 2
三、幼兒多動行為的案例分析 3
四、幼兒多動行為應采取的措施 6
五、總結 7
參考文獻 7