鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運用

鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運用

鄉(xiāng)土教育資源屬于豐富的本土特殊資源中最為重要的部分之一，若是將其與幼兒園教育進行全面融合，那么可以全面促進幼兒園事業(yè)的發(fā)展，同時還能提升兒童對于家鄉(xiāng)的熱愛之情，對于傳統(tǒng)文化的建設(shè)和傳承都有很大的幫助。在開展幼兒園日常教育的過程中，很少使用到鄉(xiāng)土的教育模式，而且也無法完成教育的實踐工作，就算在教學(xué)中使用了本土教育資源，那么也只不過是走個形式而已，完全沒有將其全部的效益展現(xiàn)出來，所以對幼兒園教育中合理應(yīng)用鄉(xiāng)土教育資源進行研究有著重要意義。

一、鄉(xiāng)土教育資源在幼兒教育中應(yīng)用的價值

（一）對于幼兒教學(xué)而言有著充實的效果，同時還能讓教育更具有特色

使用自然資源與鄉(xiāng)土特色文化可以提升傳統(tǒng)幼兒園教育的教學(xué)效率。把鄉(xiāng)土教學(xué)和幼兒園教育進行融合，不光可以完善教學(xué)模式，還能在豐富教學(xué)資源的同時提升幼兒教育的創(chuàng)新能力，通過這種方式促進幼兒園教育內(nèi)容更加豐富。

（二）對兒童的學(xué)習(xí)能力進行培養(yǎng)，幫助兒童全面發(fā)展