兒童意外傷害事故的調查研究(二)

隨著社會經濟的發展，世界上很多國家的兒童保護措施逐漸完善，兒童意外傷害問題仍呈現上升趨勢。從20世紀70年代末開始，意外傷害已經成為威脅兒童生命健康的主要問題。兒童意外傷害以作為一個跨學科研究課題，已經引起世界各國學者的重視和關注。據1990年世界衛生組織報告，在世界上大多數國家意外傷害是兒童致傷，致殘，致死的最主要的原因。我國的兒童意外傷害比率遠高于世界平均水平，并且呈上升趨勢。人們的安全意識和幼兒的安全教育仍然是個薄弱的環節，我們需要了解幼兒意外傷害的現狀，分析意外傷害事故發生的原因，不僅有利于保護更多的兒童免受傷害，而且對于提高我國幼教機構的教學水平、管理水平及未來發展能力同樣具有十分重要的意義。

（三）國內研究綜述

1.國內研究綜述

發生了大量的幼兒意外事故，引起了社會和幼教機構的高度重視，因而對幼教機構兒童意外傷害事故的研究比較多，也形成了一定的理論體系，我國專家和學者對此研究主要集中在幼教機構兒童意外任務的表現形式、事故分類、法制環境、解決對策四個方面。幼兒意外事故主要有八個方面的表現形式，一是幼兒游戲時受傷，二是因教學設施引起幼兒受傷，三是兒童走失，四是由于變相體罰導致幼兒受到意外傷害；五是幼兒被他人接走；六是外來人員入侵；七是幼教機構組織園外活動所致，八是幼兒自身身體素質所致。龐麗娟（2009）從我國法律和政策角度對幼兒意外傷害進行了研究，認為盡管我國已經頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園工程規程》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規和政策措施，但很多都沒有落到實處，導致幼教機構、兒童、家長等合法權利無法得到更好的保障，建議進一步健全和完善我國兒童意外事故法律體系，特別是要在推動落實上狠下功夫。由于幼兒自身的原因，幼教機構兒童意外事故無法從根本上避免，一方面要通過制度和教學盡量減少兒童意外事故的屬發生，另一方面則必須做好救助和處置工作，而目前我國幼教機構在兒童意外傷害處置方面還比較薄弱，糾紛較多，這就需要進一步健全和完善處置機制。同濟醫科大學衛生保研究所對全國11個城市的幼兒及小學生的調查資料表明，造成意外傷害的主要原因是：家長照顧不周，孩子年幼無知，孩子間打鬧，幼兒園和學校安全措施不完善等。

（四）研究思路和方法

本文擬在搜集、掌握、查閱大量的有關幼教機構兒童意外傷害事故文獻資料的基礎上，掌握詳實的數據，獲得較強的理論支撐，然后通過歸納、總結、提煉出兒童意外傷害事故的防控策略。采取文獻分析法、歸納整理法、對比分析法、調查研究法等進行研究。通過文獻分析法，查閱大量有關幼教機構兒童意外事故方面文獻和期刊，著力提升本文的理論性。通過歸納整理法，重點對參考文獻進行全面深入的分析、整理和提升，使本文更具理論性。通過調查研究法，通過網絡調查、個別訪談等形式，了解更多幼教機構兒童意外傷害方面的真實情況，使本文更具實踐性。

二、幼教機構兒童意外傷害事故的直接原因