幼兒園怎樣培養良好的班風

幼兒園怎樣培養良好的班風

[摘要]班風是一種班級氣氛，是班級全體成員交往所產生的一種共同心理傾向，班風對于幼兒集體主義思想榮譽、身心健康、學習成長等各個方面的影響都非常大。但在當前獨生子女大環境影響下，加之部分家長缺少有效引導，幼兒個人主義、自私利己思想較為嚴重，導致個別班級在少數幼兒的騷擾下，顯得比較零亂。加強班風建設，把控好班級環境在當前新時期幼教工作中顯得十分必要，好的班風不僅能夠有效促進幼兒全面發展，而且對幼兒管理及安全防控等諸多方面帶來許多好處，培養良好班風既要加強幼兒園自身硬件條件建設，更多的是要提升教師素質，加強軟環境建設，只有全方位、多層次、漸進式加強幼兒園軟硬環境建設，幼兒班風培養就奠定了堅實基礎與現實可能。

[關鍵詞]幼兒  班級風氣  培養

 什么是班風？班風是一種班級氣氛，是指在班級所有成員的交往中產生的一種共同的心理傾向。班級中的每一個成員的行動、心理都能影響班風的性質，同時，班風一經形成將會變成一種約束力來影響班級中的每一個成員。可見，班集體的班風對班級管理、教育的影響之大。優良的班風對學生集體主義思想的形成、促進其身心健康成長有十分重要的作用，