農村幼兒教師生存現狀調查研究

目錄 

一、摘要 .......................................................................3

二、緒論 ........................................................................4

三、農村幼兒教師生存現狀調查....................................5

 （一）幼兒教師的待遇....................................................5

（二）幼兒教師的工作環境及工作壓力.......................5

（三）農村幼兒教師專業發展........................................6

（四）農村幼兒教師的社會地位.....................................6

四、農村幼兒教師生存現狀調查分析...............................7

（一）專業素養偏低，綜合素質不高..........................7

（二）奉獻精神缺失，敬業精神不強..........................7

（三）學歷層次低，專業發展苦難..............................7

　五、改善農村幼兒教師生存現狀的策略.......................8

（一）社會應對農村幼師工作提供支持和保障................8

（二）改善辦園條件............................................................9

(三)幼兒園教師自身為改變這種現狀而努力.......................9

（1）幼兒教師要不斷學習，敢于創新..............................10

（2）加強與家長的聯系.......................................................10

六、結束語.............................................................................11

七、參考文獻..........................................................................12

農村幼兒教師生存現狀調查研究

一、摘要

目前關于農村幼兒教師生存現狀的文章數量有限，關于農村幼兒教師生存現狀的研究大致可分為：以局部地區農村幼兒教師生活狀況為例進行的調查研究；以全體農村幼兒教師為主體進行的理論探討及策略分析；以及聚焦民辦農村幼兒園教師的生存狀態的調查研究。農村幼兒教師良好的生存狀況對于農村幼兒教師隊伍的穩定發展、農村學前教育的質量的提高以及學前教育事業的健康發展都具有重要意義。

  關鍵詞：農村地區；幼兒教師；生存狀況；學前教育