關(guān)于學(xué)習(xí)關(guān)于幼兒個(gè)體教育與集體教育的研究的體會(huì)(二)

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3）尊重孩子，還原天性

討論個(gè)體教育和集體教育，一些國家也出現(xiàn)過這樣的問題，印度的一個(gè)有關(guān)幼兒教育的電影叫《地球上的星星》，里面的主角小約希，就比看上去很美的男孩好運(yùn)多了，因?yàn)樾〖s希遇到了對(duì)他影響至深的老師，一個(gè)難得的老師，看到了他的問題，他眼中只有他自己的世界，出生就注定不入流，這種異于一般小孩的孩子不是弱智就一定是個(gè)天才。據(jù)說，天才愛因斯坦也患有這種病，這個(gè)病叫，閱讀困難，不是他智商低下，而是他天生對(duì)閱讀這個(gè)能力掌握不好，所以人都對(duì)小約希放棄了，他感到孤獨(dú)，更沉浸在自己的世界里，父母?jìng)模拇喟嘀魅伟l(fā)現(xiàn)了他的異常，并主動(dòng)幫助他，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，小約希在老師的幫助下，已經(jīng)可以慢慢進(jìn)行拼寫，認(rèn)字母，數(shù)字的方法，而老師還發(fā)現(xiàn)小約希的另一個(gè)非常了不起的特長(zhǎng)，非常擅長(zhǎng)于畫畫，無意中發(fā)現(xiàn)的一幅畫，他舉行了一個(gè)全校的繪畫大賽，最后，小約希超過了班主任，得到繪畫大賽的第一名，他的內(nèi)心世界豐富多彩，令老師看到了這個(gè)孩子的希望，為了幫他重獲自信，得到老師，校長(zhǎng)，父母的認(rèn)同。小約希最后和老師相擁而泣，場(chǎng)面非常令人感動(dòng)。可見，老師對(duì)孩子的關(guān)注度，足以改變孩子的一生，老師這個(gè)角色太重要了，回想你看到的種種老師虐待學(xué)生，猥褻學(xué)生的教育者，是不是對(duì)自己下個(gè)代感到害怕，孩子的人身安全都無法得到保障，這是誰之過？片子中的老師對(duì)小約希采取了個(gè)體教育的方法，把他獨(dú)立出來，打開了這個(gè)孩子的內(nèi)心世界，走進(jìn)了他的內(nèi)心，了解了他的問題，再對(duì)癥下藥，幫助了孩子。現(xiàn)實(shí)生活中，父母不理解孩子的天性，認(rèn)為他必須學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，于別人的孩子一樣的。就像小約希的哥哥，哥哥是一個(gè)成績(jī)非常優(yōu)異的孩子，父母把希望都寄托在哥哥身上，小約希成績(jī)差，無形中小約希變得越來越?jīng)]自信，害怕父母的遺棄，父母認(rèn)為他貪玩，把他送到寄宿學(xué)校去，變相了把他拋棄了，父母臉上無光，怕拖累自家人臉面！父母不懂，迫于無奈的放棄了他。這是我們中國的寫照，父母望子成龍，分?jǐn)?shù)，名次，面子是最重要的，孩子自己的需求是忽略掉了，不重視，還冠上對(duì)他好，灌輸不努力以后找不到工作的思想，鼓勵(lì)孩子讀書。社會(huì)上，教育上都灌輸這種思想，難免我們孩子們會(huì)這么難，做不好還沒冠上不孝順的稱號(hào)，在貧困的地方，很多孩子連書都看不上，能讀書的孩子拼命讀，只要沒讀死就一定要讀出頭來，賺到錢給家里，有好工作就是對(duì)父母的交代。所以說窮不是父母的錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在沒有絕對(duì)的公平，出生在一個(gè)沒有選擇的環(huán)境里，對(duì)貧窮的孩子這是最好的出路，對(duì)于有受教育機(jī)會(huì)的孩子就會(huì)批評(píng)這個(gè)教育制度太不公平了，在哪里都沒有絕對(duì)的公平，目前為止，這個(gè)教育制度是唯一的，對(duì)大多人來說是相對(duì)公平的選拔人才的方式了，這是教育專家說的話。我不是在為這個(gè)公平不公平的教育制度說什么贊成或反對(duì)的話，如果我們都能想得到有利于孩子的方法，我可能就不會(huì)要想怎么維持生計(jì)，這個(gè)還得靠國家來實(shí)行，人的出生不能自主選擇，路也許也不那么容易改變，我們只能在這個(gè)事情上希望盡量的得到相對(duì)的公平的待遇。

三．結(jié)論

尊重孩子的天性，充分讓他們表達(dá)自己的想法，不要輕易去抹殺他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不管他們有什么樣的興趣愛好，只要是孩子想要的，盡量去滿足他們，才能加深自己對(duì)孩子的了解，并對(duì)他日后的性格形成有至關(guān)重要的影響！相信老師和父母都能夠做好自己本分，令孩子處于一個(gè)相對(duì)輕松狀態(tài)下快樂成長(zhǎng)。

四．參考文獻(xiàn)

1.《兒童心理學(xué)》，皮亞杰，商務(wù)印書館

2.《學(xué)前兒童游戲論》，邱學(xué)清，江蘇教育出版社

3.《普通教育學(xué)》，赫爾巴特

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