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          幼兒園中家長與學校教育方法問題的調查與指導(一)

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          幼兒園中家長與學校教育方法問題的調查與指導
          [摘 要] “父母是孩子的第一任教師”。父母的一言一行,一舉一動,無時無刻不在影響著孩子。家庭的教育在潛移默化中影響著孩子,對孩子的人生觀,世界觀尤其是性格的形成起到了至關重要的作用。教育好孩子既是學校的責任,也是家長的責任。要想讓每一個孩子有一個健康成長的最佳環境就是學校教育與家庭教育的密切結合 
          在實際工作中,發現多數家長對幼兒的教育會存在一些誤區:如粗暴型、溺愛型、放任型、不穩定型等。多數家長對家庭教育感到迷茫與苦惱,且能自發地去尋求一些對策,但效果不明顯,內心深處迫切渴望得到正確的指導。針對家長在教育上的一些問題,我們通過多種形式進行分析,并且采用多種手段來使家長逐步了解學校的教育理念,如:家長學校、家長開放日、親子互動、家長會等一系列的活動,達到家園教育的一致性。
          希望通過家長與學校教育的合力,培養出具有健全人格身心健康的和諧人。

          [關鍵詞]調查方法 分析指導 家園共育

          《綱要》中說到“家長是幼兒成長中的第一任老師,也是幼兒最持久的教師。家長的教育理念和言行直接影響著幼兒身心發展。他們對幼兒游戲和生活的關注以及所表現出的興趣,與幼兒的進步、發展有著密切關系。家長與教師的有效合作,對幼兒的身心發展、游戲水平以及學習能力都會產生積極而深遠的影響。”
          “家長不僅是幼兒教育的重要資源,更是幼兒園教育的重要合作伙伴。只有家長有效地參與幼兒教育,才能使幼兒真正健康成長。
          家長教育方面的調查方法
          1、發放調查問卷
          在招收新的幼兒時,對幼兒的基本信息都不了解。為了盡快的熟知幼兒情況,及基本的家庭狀況等,都會請家長填寫一份信息表格。包括姓名、年齡、父母職業、幼兒自理能力、過敏情況等。進行初步的了解。并且,在每學期末也會發放調查問卷,來了解家長對班級老師、對伙食、對幼兒園的意見、建議。以便了解家長的需求,更好地進行今后的工作。
          2、家訪工作
          除了調查問卷,家訪工作也是必不可少的,尤其是新班。家長對孩子的教育方式、家庭環境、家庭成員等對幼兒有著直接的影響。對今后的家園共育也有非常重要的作用。
          3、面對面的直接交流
          每天早來園或者晚離園時,都會與家長見面。因此,一些幼兒在園的表現或需要注意的地方,都可以和家長進行直接的交流,并了解幼兒近期在家的狀態。及時、有效地進行溝通,隨時讓家長掌握幼兒動態。
          4、電話溝通
          個別家長工作較忙,接送孩子都是家里老人。溝通時做不了主,因此,電話溝通就顯得比較及時、有效。
          5、家園練習冊
          家園練習冊是為了讓家長了解孩子在一個月期間的進步與不足并且希望家長配合完成一些內容。同時,了解幼兒在家狀況,與給老師的一些意見。通過書寫的方式進行溝通,同時可以留作紀念。
          6、QQ、微信等方式交流
          很多家長的工作都需要用電腦,喜歡玩兒QQ、微信,為了與時俱進,我們也開通了各種群,家長和家長、家長和老師之間可以溝通、交流,并且查看幼兒在園時的照片、視頻等。家長可以將其困惑與需求說出,大家一起想辦法解決。
          通過以上方法來了解家長對幼兒的教育方法及幼兒在家的狀態,同時,讓家長了解幼兒在園的一些行為、表現,通過多種手段達成家園共育。
          分析與指導
          通過上述多種方法與家長的溝通,發現很多家長都想把孩子教育好,但是存在著很多地誤區。如粗暴型、溺愛型、放任型、不穩定型等。多數家長對家庭教育感到迷茫與苦惱,雖然能自發地去尋求一些對策,但效果不明顯,內心深處迫切渴望得到正確的指導。《指南》中說道,幼兒教育關系著我國數千萬幼兒的發展,寄托著數千萬家庭對未來美好生活的期盼。許多研究表明,幼兒在身體、社會性、語言、認知等方面的良好發展,不僅造福幼兒個體及家庭,也造福于整個社會、國家和民族。
          針對家長在教育上的一些問題,我們采用多種手段來使家長逐步了解學校的教育理念,并運用到自己的家庭教育當中。如:家長會、家長學校、家長開放日、親子互動等一系列的活動,達到家園教育的一致性。
          1、家長會
          每學期初,都會召開新學期家長會。讓家長了解幼兒上學期五大領域的發展,其優點與不足。本學期的工作重點,家長需要配合的方面,以及園方的每月工作重點。從而合理的安排幼兒在家的學習計劃及方向等。
          2、家長學校
          針對家長在教育方面的問題或在幼兒生活、身體方面的困惑,定期開展家長學校,讓家長通過專家講座來更全面的了解孩子。如:口腔知識講座、春季傳染病的知識與預防、繪本閱讀、小幼銜接等。
          3、家長開放日
          定期召開家長開放日,讓家長做一名觀眾,觀察幼兒的生活、學習狀態,了解幼兒在園的活動,讓家長放心、安心,同時能將學校的一些好的方法運用到家庭生活中。
          4、親子互動
          開展親子運動會、六一畫展、春節游藝活動等一系列的親子活動,讓家長參與到幼兒在園的活動當中,讓家長回到童年,感受快樂,并感受幼兒園生活。
          5、介紹書籍
          學無止境,每個人都要不斷地學習,尤其是教育孩子,更要不斷地吸取新的養料,才能和孩子共同成長,在此作為老師要多讀書,讀好書。將自己看過的好的書籍推薦給家長,讓老師、家長、孩子共同成長。
          6、結合社會教育資源


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