關于學習幼兒入園前的準備體會(一)

關于學習幼兒入園前的準備的心得體會  

由于家庭和幼兒園的教養環境、成人的教養態度、教養方式、成人和幼兒的關系、幼兒的角色地位等不同，幼兒入園后會出現各種不適應，為了使幼兒盡快地渡過這一適應期，順利地融入幼兒園的生活以使家長和幼兒園協調配合，本文從幼兒家長和幼兒園兩個方面對幼兒入園前準備工作的重要性做了簡單闡述，論述了幼兒入園前一系列的生活、心理、人際交往等方面的準備訓練，以使家長和幼兒園協調配合、幫助幼兒適應新環境共同做好孩子入園前的準備工作，所以我總結了一下。    

一、前言

家庭中幼兒的活動雖有父母指導，但絕大部分家庭計劃性不夠，目的性不明確，方式方法不一定得當，幼兒更多的是自發探索或游戲，而幼兒園中教師對幼兒進行有目的、有計劃的組織和引導，活動內容更為豐富，并且與內容相結合創設了特定的環境，配備了特定的材料，活動的目的性非常明確。在幼兒園中，一向倡導良好的禮貌用語，相互尊重的師生關系，除了師生關系外，幼兒還享有同其他兒童平等相處的權利，并且大部分的時間是在與其他兒童平等相處的過程中度過的。在這種相處的過程中，兒童學會尊重、服從同伴，這是建立良好人際關系的基礎。

    

二、家庭應準備工作

   孩子上幼兒園之前，家長最重要的工作是了解幼兒園的環境，幼兒的作息時間，開展活動的方式以及老師的要求。

（一）生活方面的準備

   1. 作息時間   逐漸調整孩子的生物鐘，使孩子一日作息時間與幼兒園的作息時間相吻合。如早上入園時間，早餐時間，午睡時間，午點時間等等。早睡早起， 孩子早上起床的時間要考慮到穿衣、盥洗、吃早餐和路上所需的時間，保證大人上班、孩子上幼兒園都不會遲到。晚上入睡的時間要早，保證孩子充足的睡眠。幼兒園的作息制度中有午睡，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，最好在上幼兒園之前養成午睡習慣。獨立入睡許 多孩子在家里往往要抱著、拍著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊，因此孩子入園后會不適應，一到午睡時間就特別想家人，會哭鬧媽媽應培養孩子獨立入睡，另外要將孩子的入睡習慣告訴老師，爭取老師的幫助。

  2、生活自理能力   入園后孩子將面對二、三十個同伴的大集體，一些生活方面諸如穿脫衣服、吃飯、喝水、上廁所等基本上要靠自己去完成。入園前家長要培養幼兒最基本的生活自理能力。吃飯訓練 自己吃飯不給孩子喂飯，鼓勵孩子自己吃。多鼓勵，耐心些，可以讓孩子對自己產生信心；孩子吃得好時要及時獎勵或肯定；如果吃飯過慢，可以用競賽的方式逐步限定他吃飯的時間，還可以一次少盛一點飯，吃完了再添，這樣讓孩子在吃完后享受一種成就感。不要在旁邊逼著、催著孩子吃，以免破壞孩子嘗試自己吃飯的熱情和興趣。 按時吃飯，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯。不能邊看電視邊吃飯或邊玩邊吃，吃飯的時候不能隨意走動。如廁訓練：孩子入園時天氣還較熱，一般穿的是單褲，可以訓練孩子自己脫、提褲子。有的幼兒園使用的是幼兒坐便器，孩子用起來比較方便。如果是蹲坑，由于孩子沒用過，就得事先以游戲的形式進行訓練：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復練習，直至熟練。同時，還要注意觀察孩子大便的規律，養成定時大便的習慣。

自己穿脫衣服、鞋子教會孩子認識自己的衣服(必要的話，在衣服上縫上名字)，分清上下、前后、左右。孩子到幼兒園穿的衣服和鞋一定要舒適、方便脫穿，如：寬松的、有松緊帶的褲子，前面系扣的衣服(衣服的紐扣大一點，扣眼也開大一點)，套衫的領口要松一些，最好是前面或肩上有2個扣子，鞋子最好選擇有松緊帶的。如果穿脫過于繁瑣，會給孩子增加很多困難，另外孩子還會因為穿得比別人慢而自尊心受挫。父母要有耐心，及時鼓勵孩子的點滴進步。可以通過兒歌、比賽的方式，使