談古代詩文對幼兒教育的作用

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談古代詩文對幼兒教育的作用
 [摘 要] 中國是一個具有悠久歷史的文明古國，也是一個絢麗奪目的泱泱詩國，歷代留下的無數優秀篇章是中華民族文化遺產中的寶貴的組成部分，它具有語言簡練，意境優美等特點。長期對幼兒進行古詩文教學，可以增加幼兒對中國傳統文化的了解和認識。筆者結合自己幼兒教育的工作實際，積極探索，勇于實踐，長期堅持多方位的開展各種教學活動，驗證了古詩文教學可以加強幼兒對語言的鑒賞能力和對美的感受能力，并對培養幼兒良好的文化修養和各方面綜合素質具有極好的啟蒙及熏陶作用。
 [關鍵詞]古代詩文 幼兒教育 作用 素質教育

 中國是一個具有悠久歷史的文明古國，也是一個絢麗奪目的泱泱詩國。《詩經》是我國詩歌歷史上最早的一部詩歌集，而隨后的詩文還有唐詩、宋詞、元曲等。中國古詩文不僅內容題材豐富多彩，涉及到生活的方方面面，而且其形式也非常繁多，詩、詞、歌、賦，數不勝數；涌現了屈原、李白、杜甫、白居易、王維、孟浩然、韓愈、柳宗元、陸游、辛棄疾、李清照、蘇軾、歐陽修等光彩照人的名家達士，給我們留下了《詩經》、《離騷》、《岳陽樓記》、《滕王閣序》、《古文觀止》、《四書五經》等流傳千古、振聾發聵、孺幼皆知的千古篇章。這些歷代留下的優秀篇章是中華民族文化遺產中的寶貴的組成部分，它具有語言簡練，意境優美等特點。筆者結合自己幼兒教育的工作實際，積極探索，勇于實踐，長期堅持對幼兒進行古詩文教學，通過各種教學方法和手段增加幼兒對中國傳統文化的了解和認識，加強幼兒對語言的鑒賞能力和對美的感受能力，發現古詩文教學對于培養幼兒良好的文化修養和各方面綜合素質具有極好的啟蒙及熏陶作用。
 一、對幼兒進行古代詩文教育的背景分析