小班幼兒入園適應的對策研究

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小班幼兒入園適應的對策研究
[摘 要] 每年的九月份小班新生入園,這時孩子離開家庭,來到一個新的、陌生的環境，難以很快適應。有的大哭大鬧，有的不吃飯、不睡覺。本來在家中就受人寵愛，以自我為中心，這一哭一鬧，使得父母、爺爺、奶奶等親人煩心不已，不知如何是好。往往既心疼，又無措。如何運用相應的策略，讓孩子盡快適應幼兒園的生活，是我們老師值得關注和研究的問題。
[關鍵詞]幼兒  入園焦慮  入園適應  對策
 
 每年的九月份,小班新生入園,這時孩子離開家庭,來到一個新的、陌生的環境，難以很快適應。有的大哭大鬧，有的不吃飯、不睡覺。本來在家中就受人寵愛，以自我為中心，這一哭一鬧，使得父母、爺爺、奶奶等親人煩心不已，不知如何是好。往往既心疼，又無措。如何運用相應的策略，讓孩子盡快適應幼兒園的生活，是我們老師值得關注和研究的問題。
 策略一：入園前作好充足的準備工作。
 1、 家訪。
 對于還未進入幼兒園的新生，如何了解他的基本情況，家訪，無疑是一個好的方式。入園前，我與本班的兩位老師一同對每個孩子進行了家訪。在家訪的過程中，我們發放了調查問卷。
 家 庭 情 況 調 查 表
 
 幼兒姓名  性別  出生日期  
 父親姓名  工作單位  學歷  
 母親姓名  工作單位  學歷  
 三歲前主要養育者    托兒所  
 主要依戀者    父母教養方式  民主 專制 放任
 健康狀況  健康   驚厥   癲癇   其它
 
 個
 性
 表
 現  個性傾向  外 向        內 向        文  靜       活 潑
   對陌生環境適應情況  適應較快    適應較慢     需要很長時間
   在不太熟悉的人面前  常表示膽怯   表現自然
   交往表現  喜歡自己玩   喜歡和同伴一起玩  有時會搶同伴的玩具  
 有抓、咬、打、等攻擊性行為 
   興趣愛好  看書    運動     聽故事     看動畫片    手工  
 玩角色游戲     歌舞
 飲
 食
 習
 慣       較愛吃的食物種類  肉類    蛋類    蔬菜    面食    奶制品    豆制品