幼兒園傳統游戲的開發與研究

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幼兒園傳統游戲的開發與研究
 

[摘 要]《幼兒園工作規程》的頒布與執行，使我們充分認識到，在幼兒身心發展的過程中，游戲起著極其重要的作用。《規程》要求幼兒園以游戲為基本活動。并且強調游戲是對幼兒進行全面發展的重要形式。教師在根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲時。更應該因地制宜地為幼兒創設游戲條件。在游戲中教師應該充分尊重幼兒的意愿，根據幼兒的實際經驗和興趣選擇幼兒喜歡的、易于接受的游戲形式進行指導,充分利用自然資源，擴展生活和學習空間。”
 

[關鍵詞] 傳統游戲 幼兒園教育 幼兒發展

 隨著我國幼兒教育改革的不斷深入，幼兒園教育應著眼于促進幼兒全面素質的提高。如何合理利用幼兒園、家庭、社區的教育資源發揮教育的合力也已成為人們關注的熱點問題，的確游戲是實現幼兒園教育價值的主要形式，但當今幼兒園游戲中存在很多弊端。
 我園是一所鄉鎮幼兒園，周邊環境在近幾年發生著很大的變化：首先，隨著人們生活水平的提高，高層住宅的發展，小城鎮的加速發展，使得大多數孩子回家后多與電視和玩具為伴，人際交往能力普遍很差，自我中心相對嚴重。其次，隨著高科技的發展，幼兒園的各類游戲無不打上鮮明的時代烙印。豐富的玩具，色彩鮮艷，造型精美，但造價昂貴，功能單一，易損壞。