淺談如何培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣

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淺談如何培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣

[摘要]：美術(shù)活動對幼兒來講既是學(xué)習(xí)，也是一種思維創(chuàng)造的實踐活動。在美術(shù)教學(xué)中，教授技法的同時也要發(fā)展幼兒的思維創(chuàng)造，使幼兒在快樂與成功的感受中更加增強對美術(shù)活動的興趣。

[關(guān)鍵詞]：激發(fā)、創(chuàng)造、尊重、鼓勵
 在幼兒的成長過程中，美術(shù)活動對于幼兒的智力發(fā)展有著獨特的作用，特別是促進幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、想象力的發(fā)展有著重要的作用。培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動感興趣是為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)積極性的重要心理動力，教師要讓幼兒化被動為主動，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，有了興趣，幼兒才能在美術(shù)活動中感到愉快。當然，培養(yǎng)興趣的方法是多種多樣的，還要因人而異。例如：可以在活動中進行隨機性的多種方式來表揚鼓勵增強幼兒的自信心；可以用寓教于樂的方法，也就是把美術(shù)活動放入自主性體驗活動中，做到畫和玩相結(jié)合；還可以創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、輕松愉悅的心理氛圍，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動機。在這里，我根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，適時地把我的體驗教育思想滲透到美術(shù)活動中，使幼兒通過自身體驗，不僅愛上了畫畫、做手工，對美術(shù)活動產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且還在動手能力、繪畫水平、涂色能力上有了很大的提高。