讓孤獨癥幼兒走出孤獨

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讓孤獨癥幼兒走出孤獨

[摘 要]孤獨癥是一種在社會嚴重的發育性障礙疾病，影響了幼兒在感知、語言、思維、情感、動作及社會多個領域的心理活動。它的產生有先天因素和后天影響，幫助孩子從孤獨的世界走出來，我們可以先從家庭教育入手，改變教養方式，然后有效利用幼兒在園時間進行各方面互動。
 

[關鍵詞] 孤獨癥  幼兒 

 孤獨癥是一種兒童早期的綜合征,特征性表現為社會關系異常,語言障礙伴有理解能力低下,代詞顛倒(尤其是在指代自身時用“你”代替“我”),儀式和強迫現象(堅決的保持一致性),以及智力發育的不平衡,其中大多數病例精神發育遲緩。美國教育家娜思夫人說過這樣的一句至理名言：從小播下良好的種子，將會獲得命運的收獲。在幼兒園的教育過程中，我們經常會遇到一些特別的孩子，如：多動癥、孤獨癥、發展遲鈍的孩子……這些孩子由于語言發展遲緩，表達怪異，對語言的理解力差，運用語言進行交往的能力差等等,這些缺陷使得她們脫離群體,很難適應學習內容和學習進度。