每一個(gè)兒童都是藝術(shù)家

全文字?jǐn)?shù):4330

每一個(gè)兒童都是藝術(shù)家
 

[摘 要]《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（施行）》指出，幼兒的創(chuàng)造過程和作品是他們表達(dá)自己認(rèn)識(shí)和情感的重要方式，應(yīng)支持幼兒富有創(chuàng)造性的表達(dá)，克服過分強(qiáng)調(diào)技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的偏向。然而，長(zhǎng)期以來，幼兒美術(shù)教育中存在著重技能的模仿和訓(xùn)練，輕藝術(shù)想象能力的培養(yǎng)，忽視幼兒個(gè)性和情感的發(fā)展的傾向。

[關(guān)鍵詞] 幼兒  美術(shù)   創(chuàng)新
 
在新“綱要”的背景下，幼兒美術(shù)教學(xué)中如何探索開放式教學(xué)，打破過去那種單一的、呆板的、封閉的教學(xué)模式，走出一條開放式的心理環(huán)境、開放式的教學(xué)內(nèi)容、開放式的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)新路，望得到各位同仁和專家的指導(dǎo)。