讓愛心陪伴幼兒成長

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讓愛心陪伴幼兒成長——淺談如何培養幼兒的愛心

[摘 要]
 人之初性本善。幼兒時期是孩子個性、品質形成的重要時期，而“愛心”是一個人非常重要的品質，它是人性的基礎。然而，當今的幼兒大多數是獨生子女，他們集千般寵愛于一身，是家中的“小皇帝”、“小太陽”，他們吃好的、穿好的、用好的，玩好的，象溫室中的花朵，被家長小心翼翼地呵護著。久而久之，養成了自我為中心，認為一切好的事物都應該給自己的不良品質。他們只知道向別人索取愛，而不知道將愛奉獻給別人，不懂得尊重他人，關心他人，呵護他人，幫助他人，與他人分享。身為教師的我們，要在日常生活中利用各種教育契機有目的、有計劃地對幼兒進行“愛心”教育，使幼兒學會在享受愛的同時，也懂得如何付出愛。

[關鍵詞]  幼兒  愛心  培養
 
 教育是面向未來的事業，幼兒教育作為基礎教育的重要組成部分，擔負著未來社會培養合格兒童的任務。近些年，早期教育大力提倡為幼兒的明天作準備，提出幼兒不僅具有豐富的知識，較強的人際交往能力，更具有合作、寬容、承受挫折、有愛心等健康品質。　
 然而，當今的幼兒大多數是獨生子女，他們集千般寵愛于一身，是家中的“小皇帝”、“小太陽”，他們吃好的、穿好的、用好的，玩好的，象溫室中的花朵，被家長小心翼翼地呵護著。久而久之，養成了自我為中心，認為一切好的事物都應該給自己的不良品質。他們只知道向別人索取愛，而不知道將愛奉獻給別人，不懂得尊重他人，關心他人，呵護他人，幫助他人，與他人分享。
　　因此，無論是教師還是家長，在教會幼兒享受愛的同時，應教會幼兒如何付出愛，如何使他人接受自己的愛。這樣才能使幼兒知道愛是需要雙向交流，只有付出了愛才能得到愛，從而使幼兒的身心更加健康發展。所以對幼兒進行愛心教育具有重要的意義，也是刻不容緩的。