在美術活動中促進幼兒的認知能力的發展

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在美術活動中促進幼兒的認知能力的發展

[摘要]：
現代教育，重視幼兒認知能力的培養，美術活動是藝術教育的主要形式之一，對培養幼兒認知能力，促進幼兒認知能力的發展具有獨特的作用。隨著教育改革的進行，越來越多的幼教工作者認識到了這一點，他們大膽實踐，明確了成人的審美觀與幼兒的審美體驗不能完全等同，更不能強加影響，提出了幼兒園美術活動應重視幼兒智力的開發，強化認知能力，發展其創造力。但在發展新的教育觀念的同時，還存在一些問題，主要是：（一）教師對教育目標理解不夠本質。（二）教師缺少對美術活動的全面的理性思考，教完了事，畫完了事。筆者試針對以上問題，在幼兒美術活動發展中對幼兒認知能力做了初步的嘗試，收到了一定的成效。

[關鍵詞]：幼兒美術活動認知能力培養


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