如何讓幼兒在快樂的氛圍中學習音樂促進幼兒的成長

全文字數:5203

如何讓幼兒在快樂的氛圍中學習音樂促進幼兒的成長
[摘 要]： 音樂教育，是幼兒園教育中的關鍵，音樂教育的成功與失敗直接影響幼兒在這個階段的身心發展和性格的趨向，研究自己在教學過程中發生的問題，并且探討解決問題的思路和采取的措施。
[關鍵詞]：  幼兒音樂教育、快樂
   
 音樂教育，是幼兒園教育中的關鍵，音樂教育的成功與失敗直接影響幼兒在這個階段的身心發展和性格的趨向。所以，音樂課對于幼兒園教師們來說是非常有挑戰性的，也是值得研究和探討的。首先給音樂下一個定義：（音樂是美好的，圣潔的，是聚集靈感、催發情感、激活想象的藝術。它可以表達人們之間的情感，不僅能陶冶情操，提高人自身的素養，而且使人們能夠理解美、向往美和擁抱美。）
    人們通常用音樂抒發自己的情感，用音樂來愉悅自己的生活，音樂能帶給人們美的享受，能使人們擁有高尚的清朝和品位。音樂還有益智的功能，能集中注意力、激活思維能力、發展語言智能、豐富想象能力的作用，可以促進幼兒智力發展；音樂有調節情緒的功能，其情感性特征能給幼兒增添興奮情緒的積極動力；音樂有審美功能，能給予幼兒美的享受，美的音樂能夠使幼兒情緒高昂地全身心投入到活動中。音樂滲透于幼兒的一日生活，對幼兒的發展起著積極的作用，能夠激發幼兒的興趣和求知欲，也能夠調動幼兒內在的創造潛力。