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談關(guān)注幼兒的心理健康
[摘要]健康是一個(gè)亙古不便的話題,即使是社會(huì)變遷也抹不去人們對(duì)健康的關(guān)注。本文主要從家庭和幼兒園中尋找影響心理健康的因素以及如何應(yīng)對(duì)的辦法,從而使人們逐漸意識(shí)到心理健康狀況對(duì)個(gè)體的影響作用,也讓人們也清楚的認(rèn)識(shí)到,幼兒期是人生的起步階段,幼兒期的心理健康對(duì)其一生身心健康發(fā)展都有著及其重要的意義,所以一定要關(guān)注。
[關(guān)鍵詞] 幼兒 心理健康 家庭 教師 措施
幼兒的心理健康是人格完善的必要條件,是幼兒的精神與發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ)。有了心理的健康,幼兒就可能有充分的發(fā)展。反之,若是缺少了心理健康,那么幼兒的幼兒的心理健康是幼兒人發(fā)展就會(huì)受到限制,在其以后的發(fā)展就有可能出現(xiàn)人格障礙或心理疾患。目前,在幼兒中存在著一些不同程度的心理健康問題。因此,加強(qiáng)幼兒的心理健康教育,維護(hù)和促進(jìn)他們的心理健康,是我國(guó)幼兒教育界乃至整個(gè)社會(huì)十分必要的緊迫的任務(wù)。
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