淺談在幼兒園進(jìn)行體育教育的策略

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淺談在幼兒園進(jìn)行體育教育的策略
 

[摘要]：本文是一篇關(guān)于對如何幼兒進(jìn)行體育教育的文章，主要論述了幼兒體育教育的內(nèi)涵和目前幼兒體育教育中所存在的問題及意見建議，從而促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展，為幼兒的成長營造健康、和諧、愉悅的環(huán)境氛圍。
 

關(guān)鍵詞：幼兒  體育  教育  策略
 
 在幼兒的全面發(fā)展中 ,體育是基礎(chǔ) ,體育在幼兒園教育中占有十分重要的地位，因此，我們教育活動中，要把體育活動放在重要地位，因為它是受教育者全面發(fā)展的重要因素。體育活動的方法多種多樣,我們經(jīng)常采用游戲的方式組織幼兒練習(xí),把幼兒難以理解或枯燥的動作和身體素質(zhì)練習(xí)變成有趣的模仿活動或具體的游戲情節(jié),使幼兒在輕松、愉快的條件下開展活動,達(dá)到增強體質(zhì)并促進(jìn)全面發(fā)展的目的。體育除了鍛煉之外,還具有趣味和競技的屬性,從某種層面上看體育更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。所以體育本身所具備的主動性、獨立性、創(chuàng)造性等主題活動的基本特征就能得以充分體現(xiàn)。因此我們就在日常的體育中注重改善氛圍、利用玩具、現(xiàn)代游戲、民間游戲等為特點的策略體系，并在教學(xué)中不斷地加以發(fā)展、完善。通過體育我們可以培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力、語言表達(dá)能力和積極主動性；以及同伴關(guān)系和處理問題的能力，更重要的是體育可以促進(jìn)幼兒和諧全面的發(fā)展。然而 ,目前我國幼兒園體育教學(xué)的水平還比較低 ,存在的問題較多 ,影響了幼兒的健康成長。下面談?wù)剛�人對幼兒體育教育中存在的問題及建議。