在科學游戲中發展幼兒的形象思維

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在科學游戲中發展幼兒的形象思維

［摘要］  幼兒階段是人腦發育最旺盛、智力發展最迅速的高峰時期，右腦功能的開發在智力發展過程中有著絕對不可忽視的重要作用。而科學活動的內容十分豐富，是需要我們通過視覺、聽覺、觸覺等多方位的感知后才能得到具體形象的結論。因此，激發幼兒的興趣，提高幼兒的觀察力和動手能力，是促進右腦發展的重要基礎。鼓勵幼兒大膽想象、勇于創造，探究科學奧秘是發展幼兒形象思維的主要途徑。注重通過科學活動培養幼兒的非智力因素，潛移默化地促進幼兒形象思維的發展是幼教工作者的責任。

［關鍵詞］  幼兒   科學游戲   形象思維
   
 在人的一生中，幼兒階段是人腦發育最旺盛、智力發展最迅速的高峰時期，而右腦功能的開發在智力發展的過程中有著絕對不可忽視的重要作用。因為我們知道，右腦主管形象思維，形象思維是普遍存在的。幼兒和小學低年級兒童的思維主要是形象思維。