走出溺愛型家教的誤區

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走出溺愛型家教的誤區
[摘 要]   本文對現階段溺愛型家庭教育誤區中的過度保護、過分滿足、袒護縱容等現象進行了簡要的分析。同時，就如何走出溺愛型家教的誤區，提出了應讓孩子凡事多嘗試，對孩子不合理的行為進行約束，讓孩子體驗挫折，增強意志力的建議。
[關鍵詞]  教養方式  溺愛型家庭  心里缺陷  誤區

 愛，是人世間最有感染力的情感。在家庭教育中，愛是一種特殊的教育方式。中國的許多父母對孩子幾乎傾注了所有的愛，寄托了他們全部的希望。父母愛孩子天經地義，適度的愛能使孩子產生信任感和愉快情緒，有益孩子的身心健康發展。但如果這種愛失去了理智，不節制地擴展和發揮過度時，便會扭曲。過分地嬌寵與放縱孩子，這便是溺愛了。在溺愛型的家庭中，家長對孩子過分寵愛，百依百順，以幼兒為中心，無原則滿足幼兒的一切要求，處處袒護。溺愛型家庭培養出的孩子，存在許多的心里缺陷：依賴、自私、懶惰、韌性、自我中心，膽小怕事，情感脆弱，不合群等。對獨生子女的溺愛，已經是一個較為普遍的社會問題，因而，引起專家、學者的高度重視。本文試想就這一問題談談如何走出溺愛型家教的誤區。
    溺愛型家教的誤區，主要表現在以下幾個方面：
 1、“護”出來的依賴
“護”是指家庭教育中的過度保護。溺愛型家庭中的父母對孩子的保護超過了孩子自身發展的需要，一刻也舍不得離開孩子，刮風怕吹到，下雨怕淋到，冬天怕凍到，夏天怕熱到，