在繪畫(huà)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力

全文字?jǐn)?shù):3983

在繪畫(huà)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
 
[摘要] 幼兒藝術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新是幼教工作的重點(diǎn)，我們應(yīng)深入了解幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，制訂出適合幼兒發(fā)展的教育目標(biāo)，促進(jìn)幼兒在最近發(fā)展區(qū)獲得最大程度的發(fā)展。而繪畫(huà)是培養(yǎng)幼兒想像力和創(chuàng)造力的重要手段，在繪畫(huà)過(guò)程中，應(yīng)適時(shí)地給幼兒提供必要的幫助，鼓勵(lì)他們畫(huà)出別具一格的作品。因此，根據(jù)幼兒的生理、心理特點(diǎn)采取不同的方式來(lái)激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣，巧妙地利用孩子最容易被新鮮事物吸引的特點(diǎn)，讓他們高興地投入繪畫(huà)活動(dòng)，激發(fā)他們創(chuàng)造的欲望，從而達(dá)到鍛煉幼兒想像力，使幼兒創(chuàng)新能力得到發(fā)展。
[關(guān)鍵詞] 繪畫(huà)  想象力 創(chuàng)新能力 

 藝術(shù)教育是幼兒教育的一個(gè)主要組成部分，在我國(guó)大力提倡創(chuàng)新教育的今天，幼兒藝術(shù)教育教學(xué)的創(chuàng)新也是我們幼教工作者探索研究的重點(diǎn)。《綱要》中強(qiáng)調(diào)：讓幼兒用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。其實(shí)兒童天生就是有熱愛(ài)和探索藝術(shù)活動(dòng)的傾向。每個(gè)孩子在日常生活中都是藝術(shù)家，他們那敏感的心靈、細(xì)微的感覺(jué)、思想的火花都是最真實(shí)、最有價(jià)值、最富創(chuàng)新的。作為一名幼兒教師更應(yīng)用幼兒的眼光看待他們的世界，善待每個(gè)幼兒的想象，并給予最真誠(chéng)熱情的評(píng)價(jià)，從而改變傳統(tǒng)藝術(shù)教育機(jī)械刻板、千篇一律的教學(xué)模式，去挖掘幼兒的藝術(shù)才能，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的提高。
在各種評(píng)價(jià)項(xiàng)目中得出幼兒的藝術(shù)才能主要表現(xiàn)在能通過(guò)運(yùn)用各種藝術(shù)元素（繪畫(huà)、色彩），表達(dá)情感。能通過(guò)抽象的特征（如明暗）來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的情緒。繪畫(huà)是鍛煉培養(yǎng)幼兒想象力與創(chuàng)造力的一個(gè)重要途徑，又是幼兒最喜歡的一種表現(xiàn)形式。幼兒的想象、創(chuàng)新能力在繪畫(huà)活動(dòng)中能夠被表現(xiàn)得淋漓盡致。可見(jiàn)，繪畫(huà)活動(dòng)在幼兒園藝術(shù)教育中的重要地位。單是紅黃藍(lán)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也許只有