論如何做好幼兒園班主任工作

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 論如何做好幼兒園班主任工作
[摘 要]  有人說：班主任在人品、水平、能力等方面是比較優(yōu)秀的，是教師中的佼佼者；也有人說：班主任只是人緣好，能把班里的人協(xié)調(diào)起來就行了；還有人說：班主任是不好惹的，讓她做班主任是讓她收斂一下刁鉆盡頭。總之，什么人能任班主任，不同的人會有不同的看法，不同的園長也會有不同的安排。不同的幼兒園對班主任的選擇也是不同的，有的是園長任命，有的是老師們選舉，有的是自愿組班選班主任，不管用什么方式，每個班都會有一個班主任。
[關(guān)鍵詞] 班風(fēng)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、與時俱近、家園共育。
 童年時代，我渴望著有一天，許多孩子像一群小鳥圍在我的身旁一起唱歌、做游戲，爭先恐后的喊我“老師”，現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了這個愿望，并且在我所熱愛的崗位上默默奮斗工作已經(jīng)六年，班主任工作也正一步一步有序的展開著通過幾學(xué)期的班主任工作，我有幾點(diǎn)體會與大家共享：
 一、良好班風(fēng)的形成很重要