淺談對小班幼兒觀察能力的培養

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淺談對小班幼兒觀察能力的培養
[摘要]從事幼教工作多年的我感到現在的孩子越來越聰明，但大多缺乏耐性，不會觀察。而在小班的年齡目標中提到：要讓孩子初步學會觀察.針對這個問題,我進行了大膽嘗試, 并從以下幾步去培養孩子的觀察能力：引導幼兒運用多種感官參與游戲活動，激發幼兒的觀察興趣；在師生共同游戲學習中教給幼兒正確的觀察方法，讓幼兒學會觀察；為幼兒創設利于觀察的條件，引導幼兒愿意觀察；抓住生活中的各種時機，引導幼兒善于觀察自然現象。適宜的方法和幼兒的興趣是實現幼兒發展的關鍵 .
[關鍵詞]激發興趣 共同學習 創設條件 抓住時機
 觀察是獲取周圍信息的源泉，是兒童認識世界。增長知識的重要開端，是完成學習任務的必備能力。而觀察力的培養不是一朝一夕的，也不是靠一兩次活動就能解決的習慣，它需要教師在日�；顒又胁粩酁橛變簞撛煊^察機會，培養幼兒善于觀察的能力。在現實生活中，成人很少注意培養孩子的觀察能力，使幼兒的觀察逐漸變成無目的地東張西望，造成的后果就是影響孩子今后的學習乃至影響他們一生的發展，《幼兒園教育指導綱要》[ 北京教育委員會編制；同心出版社出版；北京市貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》實施細則，2006年7月第一版，第53頁
參考文獻：
北京市貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》實施細則，2006年7月第一版
《幼兒園快樂與發展課程》教師指導用書2004年9月第一版
]倡導整個幼兒園的生活就是大課堂。明確指出：“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境。滿足他們多方面發展的需要。使他們在快樂的童年中獲得有益于身心的經驗�！弊约簭闹械玫搅藛⑹�，因此我更加重視在生活中對幼兒觀察能力進行培養。