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“快樂,營養”孩子吃的主旋律[摘 要]在食物如此富足的今天,除了考慮營養所需量以外,也許還要讓“吃”還原它本來的功能:基本欲望的滿足.這是針對現在家庭中家長經常強迫和利誘孩子進食的現象而說的。 家長強迫和利誘孩子進食的出發點是為了孩子好,吃得營養,長得快。但最后的結果卻是適得其反。這種做法只會給孩子造成不良后果。當孩子不想進食或偏食時,不應該采取強迫和利誘的手段,而是首先要找出不想進食或偏食的原因。然后根據原因選擇科學的解決方法。[關鍵詞]孩子 營養 快樂 健康 現在的食物品種越來越豐富,兒童食品更是層出不窮,孩子在吃的時候有了更多的選擇。但是我發現與此同時孩子的挑食問題也越來越嚴重。我們班上有個孩子一到吃飯就愁眉苦臉,比做任何事情都難過“這個我不要吃,那個我不想吃。”。我們作為老師也只能盡量用各種方法引導他吃。那么他在家里時家長是怎么解決他的“吃飯問題”的呢?后來經過我的詢問和調查發現:家長使用的最多手段是強迫和利誘孩子進食。我覺得這并不是一個好方法,我也不贊同他們的做法。 我在《中國疾病預防控制中心的營養與食品安全所的調查報告》中看到這樣二則調查:調查一、餐桌上的對話:“胡蘿卜最有營養,多吃點!” “別老掉飯!都吃了。”調查數據:1、58.9%--66.9%的父母在孩子就餐時總是或經常提示孩子進食某種食物. 2、提示后,孩子服從率為38.0%--44.0%
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