如何運用表揚與批評教育幼兒

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如何運用表揚與批評教育幼兒
[摘 要] 自從事幼兒教育三年來，我發現不論是在平時的教育教學中，還是生活游戲中，對幼兒的表揚與批評總能起到至關重要的作用。有的幼兒會因為老師的一句表揚信心倍增，也有幼兒會因為表揚的話語洋洋自得；有的孩子會因為批評而難過失望，當然也有孩子因為常被批評而自暴自棄。所以作為一名專業的幼兒教育工作者，我認為在這些必不可少的表揚與批評中，我們應該掌握一定的技巧，盡量做到不進行沒有作用的表揚與批評。只有這樣，才能讓每一個孩子在成長的啟蒙階段更清晰地認識自己，認識世界。

[關鍵詞] 表揚 批評 孩子
眾所周知，表揚和批評是教師常用的教育方法，目的是為了讓孩子更加正確地了解自己，明確努力的方向。所謂表揚是對孩子的長處和優點進行贊美，它講求實事求是、成心誠意，以達到進一步激發和調動積極性的目的。批評則是對孩子的缺點和錯誤的分析和否定的過程，批評是善意、公正地幫助孩子認識和糾正錯誤，接受教訓，增強生機和活動。在教育過程中，因人因時正確運用表揚和批評的形式，可以使孩子提高認識水平，強化良好的活動動機，激發積極的精神情感，促進能力的形式和發展，增強上進心和責任感。