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幼兒園主題活動環境創設研究[摘 要] 環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒發展。幼兒園主題活動的環境應該如何創設?如何讓環境始終跟隨活動的發展?本研究立足于幼兒園主題活動環境的創設現狀,提出了相應的教育建議:如讓孩子親自參與環境的設計與制作,讓環境“動”起來;讓家長參與教學活動,創設孩子需要的環境;讓墻面達到美化和教育的同步效果,不合適就及時更改;廢物利用,綜合運用。 [關鍵詞] 主題活動 環境 環境創設...
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