幼兒園折紙活動的指導策略

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幼兒園折紙活動的指導策略
[摘要] 折紙是用紙做材料，把它折疊成各種模型的一種美工游戲。在折紙過程中，它能使幼兒初步認識到自己有改變外界環境的能力，從中得到樂趣，同時也能訓練手眼之間的協調能力，促進腦功能的健全與成熟，還能鍛煉雙手的精細動作發展。
幼兒園幼兒有自身的特點，折紙活動對于幼兒來說有一定的難度，所以在教學活動中更要細致的去揣摩，只有在幼兒感興趣的條件下，運用適當的語言，教會幼兒學看簡單的圖示，循序漸進的學習，在學習中適當的培養幼兒的創造能力，才是最有利于幼兒的折紙活動。
[關鍵詞]折紙活動、指導語、直觀圖示、幼兒參與評價..


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