江寧區幼兒教師心理健康狀況調查及其對策研究

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江寧區幼兒教師心理健康狀況調查及其對策研究
[摘要]幼兒園教師在工作中懲罰幼兒和虐待兒童的現象屢屢出現，這與幼兒教師的心理健康有著密切的關聯，幼兒教師的職業性質決定了他們工作的繁重、復雜和艱辛程度，決定了幼兒教師面臨重大的壓力，從而嚴重影響著幼兒教師的身心健康，進而影響她們的工作質量和工作成效。本研究對江寧區的800名教師（包括幼兒園）進行檢測，發現幼兒教師在心理健康上存在一定的問題。基于調查結果，本文論述了幼兒教師心理健康的影響因素以及改進策略。

[關鍵詞]幼兒教師心理健康狀況影響因素壓力改進策略..


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