“主動—自主交互式”教學模式—信息時代的多媒體教學

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 “主動——自主交互式”教學模式
 【摘  要】在高科技的網絡時代，我們的孩子們也非常前衛。他們喜歡與時俱進接觸新事物。因此，面對現代化的教育時代幼兒園教育也開始革新。在眾多教學模式中，多媒體教學脫穎而出。它生動直接的教學讓幼兒非常感興趣，在興趣教學中幼兒不僅獲取的知識還拓展了思維，而且新穎的多媒體教學使幼兒主動地學習。這種新的 “主動——自主交互式” 教學模式在幼兒園數學教育中，充分利用現代信息技術創設一定的問題情景，可以將抽象、枯燥的數學具體化、形象化，有效的激發幼兒學習數學的興趣，發散幼兒的思維。從而引導幼兒從被動接受到自主學習的過程。

【關鍵詞】多媒體  問題情境  建構  形象思維   主動學習