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習慣決定命運 習慣成就未來 ——淺談家園共育培養幼兒良好行為習慣[摘要]孔子曰:“少若成天性,習慣如自然。”習慣在一個人一生的發展中起著非常重要的作用。習慣的力量是巨大的。好的習慣,將會使你終生受益;反之,則會在無形之中阻礙你的成長?茖W證明,良好的習慣不僅可以提高辦事效率,而且有利于能力的培養,受益匪淺。良好的習慣必須從小抓起。幼兒3~6歲正是人的起步階段,同時也是各種行為習慣的養成階段。在這其中不僅要學到很多基礎知識,還將形成一些良好的生活習慣、學習習慣等。因此培養幼兒從小養成良好的習慣是教者者責無旁貸的首要任務。 [關鍵詞] 家園共育 幼兒教育 習慣養成 《影響幼兒一生的36種好習慣》中有這樣一則寓言:“一個人在沙漠里散步,突然,一個聲音對他說:‘撿一些卵石放在你的口袋里吧,明天你會既高興又后悔的。’這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。第二天,當他將手伸進口袋時,他驚奇地發現口袋里放的不是卵石,而是鉆石、綠寶石和紅寶石,他感到非常高興,但他同時又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石,后悔的是自己沒有多拿一些。”[ 《影響幼兒一生的36種好習慣》唐偉紅,崔華芳 著 北京工業大學出版社 ]良好地習慣在幼兒養成之前,或許就像那些不起眼的卵石,沒有受到家長的足夠重視,但只要從現在開始,注重多培養幼兒養成一些良好的習慣,那么明天的幼兒就會得到相應的收獲,孩子的未來發展將因為幼年良好的習慣養成奠定堅實的基礎。相信作為家長或是老師的你,會和寓言里的這個人一樣,既高興,又后悔。高興的是,你的幼兒擁有一些良好的習慣,后悔的是,你其實還可以做得更多,培養幼兒養成更多的好習慣。教育學家葉圣陶先生曾說過的:“什么是教育?簡單一句話,就是養成良好的習慣。”我想這大概這就是教育的初衷吧。 《新華詞典》中這樣詮釋習慣的:“長時期養成的不易改變的動作、生活方式、社會風尚等!痹谖覀儚V義上認識的習慣,其實不但包括動作、生活方式的或社會風尚等,還包括人類的優點。如“友愛”“尊重”等這些永恒性的品德,也需要不斷的磨練,才會真正內化為自己行動性的習慣。 培養幼兒良好的習慣,是我們作為老師或是家長,常掛在嘴邊的話題。在每次的家園活動時,總能從家長的目光中看到歡喜、迷茫、無耐的復雜心情,大多數的家長或是老師都會有這樣或那樣的困惑。為什么我的寶寶總是靜不下來?為什么我班的幼兒總是那么不愛說話?為什么我的寶寶膽子那么?為什么我的幼兒不聽家長的話?為什么……這些與幼兒習慣養成相關聯的問題,一直困擾著許多人。筆者將從下列幾個方面進行分析。 一、為什么要培養幼兒良好的行為習慣在生活當中,往往有這樣一些場景我們并不陌生:一群健康活潑的幼兒卻總愛讓自己的父母抱著上幼兒園;當幼兒在活動中,不小心摔倒了,家長總是第一個沖在前面攙扶;還有的家長過于注重幼兒掌握各種知識技能,卻忽略了品德的教育,讓幼兒形成了自私自利、以自我為中心等不良習慣,這些都是較為典型的“獨生子女病”,目前整個社會中普遍都存在
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