論中小學教師的職業壓力及應對策略

論文編號:XLX127  論文字數:6069,頁數:05

論中小學教師的職業壓力及應對策略
[摘 要] 本文圍繞中小學教師所承受的的職業壓力展開論述，進一步分析了教師職業壓力的消極影響。職業壓力對教師身體和心理的健康的消極影響都非常明顯；同時對教師的行為影響也是很大的。本文結合以往的相關研究文獻和自己所接觸的中小學教師工作和生活實際，從社會因素、學校因素和教師個人因素來尋找了中小學教師的職業壓力源，并加以論述。繼而又針對中小學教師所承受的以上幾方面壓力因素，歸納出緩解中小學教師職業壓力的切實可行的應對策略，從而把中小學教師的職業壓力減緩到最低限度，真正提高教育教學質量和效率，最終受益于廣大學生。
[關鍵詞] 中小學教師 職業壓力 壓力源 應對策略
目錄
1.引言 1
2.教師職業壓力的概念及內涵 1
3.教師職業壓力的消極影響 1
4.關于教師職業壓力來源 2
5.緩解中小學教師職業壓力的策略 3
參 考 文 獻 5