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中學生暴力傾向產生的原因淺談------家庭因素及學習壓力
摘要: 校園,本該是一方凈土,可是最近幾年來多發的校園暴力事件,讓原本寧靜的校園蒙上了一層陰影。原本就背負著多重希望的學生們,在高強度的學習環節中,不斷的積壓著學習的壓力、家庭的壓力、學校的壓力,當這些壓力無從釋放的時候,我們的學生要去尋找一種減壓的方式。隨之而來的,我們發現:語言傷害、肢體行為造成的傷害等等,這些暴力行為成為一部分學生的發泄方式。如今,當我們仔細地去審視我們的教育時,學生暴力行為已成為一個不容忽視的相當嚴重的問題。長此下去,這些學生的未來將走向何方呢?我試從家庭因素、學習壓力方面就學生暴力行為的成因、家庭及學習壓力對其的影響及解決對策等問題作一探討和分析。 關鍵詞:暴力行為 產生原因 家庭因素 學習壓力 干預對策 我們的任務
新世紀的學生們對新信息的接受力強,因此智能發展比過去的孩子快,思想早熟的程度早巳超越我們所能預估的。想要教育良好的下一代,所依循的不應再是教條和權威,而是對孩子充分的尊重、信任和接納。在我們現在的生活、教學中,學生們由于來自各個方面的壓力而影響了他們的一些行為。更多的暴力傾向行為時有發生,所謂暴力行為不僅止于肢體行為所造成的傷害,也包括了其它如:語言傷害、心里傷害等等。同學之間的言語沖突越來越多,打架斗毆的現象越來越多,甚至平日里老師、同學眼中的好學生有的時候都會萌發想要搞破壞的沖動。一、中學生暴力行為傾向的產生原因人類文明推進的腳步十分神速,社會發展不斷的更新著,對于我們新世紀的學生而言,要求不段的提高再提高,家長們希望孩子學習好,考入好的學校,學生們背負著家長的的希望;校方希望招進校園的學生都是品學兼優的尖子生,學生們在校園這個大家庭中又背負上
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