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暴力犯罪在押人員的特點及其個別教育對策
[摘 要]:近年來,我國暴力犯罪的數(shù)量不斷增多,給我國的社會治安穩(wěn)定和人民群眾生命財產(chǎn)安全造成極大的威脅,在今后—段時期內(nèi),暴力型犯罪還將日趨增多,暴力犯罪在押人員也正日益成為監(jiān)所管理的重要安全隱患,對其管理教育的好壞直接影響到監(jiān)管工作能否順利進行,也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和國家的長治久安。本文從研究和分析暴力犯罪的原因和特點、暴力型犯罪人的犯罪心理特點、暴力犯罪在押人員入監(jiān)后的心理特點入手,對積極搞好暴力犯罪在押人員個別教育進行初步探討,以期對監(jiān)所暴力犯罪在押人員的管教有所裨益。 [關(guān)鍵詞]:暴力犯罪 心里特點 個別教育
暴力犯罪是指使用或威脅使用足以致傷致死的力量或武力,侵害他人人身、財產(chǎn)權(quán)利,違反刑法確定,依法應當受到刑罰懲罰的行為。是當前主要犯罪形式之一,主要包括故意殺人罪、故意傷害罪、搶劫罪、搶奪罪、爆炸罪、綁架罪、妨害公務罪,以及聚眾斗毆、尋釁滋事等。近年來,我國暴力犯罪的數(shù)量不斷增多,給我國的社會治安穩(wěn)定和人民群眾生命財產(chǎn)安全造成極大的威脅。當前我國社會治安形式相當嚴峻,主要是指暴力犯罪活動相當嚴重。根據(jù)專家預測,在今后—段時期內(nèi),暴力型犯罪將日趨增多,暴力犯罪在押人員數(shù)量占監(jiān)所關(guān)押量的比例也將日趨加大。暴力犯罪在押人員在羈押過程中所具有的攻擊行為正日益成為監(jiān)所管理的重要安全隱患,對其管理教育的好壞直接影響到監(jiān)管工作能否順利進行,也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和國家的長治久安。 個別教育是指針對在押人員的思想、心理行為特征以管教民警和在押人員為主體,以談話為主要內(nèi)容進行的一對一的教育方式,通過教育了解要押人員的家庭情況、性格特點、思想狀態(tài)、在監(jiān)室內(nèi)的表現(xiàn)情況,靈活機動地調(diào)動和激發(fā)每個在押人員改造積極性,卸下其思想包袱,使其聽管服教,保證監(jiān)管場所的安全、穩(wěn)定、有序和刑事訴訟的順利進行。在押人員各自的情況千差萬別,各不相同。諸如他們在犯罪原因、犯罪的性質(zhì)、犯罪的情節(jié)和動機、是初犯還是累犯、是團伙犯還是單獨犯、在犯罪中的地位和作用,以及他們各人的年齡、性
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