初中生早戀現(xiàn)象的成因

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 初中生早戀現(xiàn)象的成因    
【摘要】心理學(xué)研究表明，青少年進(jìn)入青春期后，隨著性生理的變化，性心理也必然發(fā)生復(fù)雜的變化，而“早戀”就是這一變化過程的體現(xiàn)。導(dǎo)致初中生戀愛的原因是多方面的，但歸根結(jié)底在于兩個(gè)方面，即內(nèi)因和外因。在這篇文章里，我就內(nèi)因即初中生心理的發(fā)展、生理的變化和外因即家庭教育和社會(huì)環(huán)境來對初中生早戀現(xiàn)象的成因進(jìn)行闡述。
【關(guān)鍵字】初中生 心理發(fā)展 生理變化 家庭教育 社會(huì)環(huán)境
 近年來，早戀已成為初中生的實(shí)際問題，由于初中生年齡偏小，正處于青春發(fā)育期，青春期是一個(gè)人由不成熟發(fā)展到成熟的關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)充滿依賴性與獨(dú)立性，幼稚性與自覺性矛盾斗爭的復(fù)雜時(shí)期。正處于青春期的男孩女孩們大多天真，單純，受到現(xiàn)代科技的影響，各種信息源源不斷的傳入，使學(xué)生帶著一種嘗試的心理去模仿，思想也就變得更加開放了。“早戀”越來越成為學(xué)校中無法消除的一道“風(fēng)景”，在很多學(xué)生中間，“早戀”是他們都能理解的一件事情，而且也是習(xí)以為常的一道景觀，現(xiàn)在的中學(xué)生對“早戀”不再大驚小怪，對“早戀”中的人也頗感同情。
 一、初中生心理的發(fā)展
 1、性心理的變化
從心理方面看，青少年進(jìn)入青春期后,隨著性生理的變化,性心理也必然發(fā)生復(fù)雜的變化。中學(xué)階段正是十三四歲到十七八歲的時(shí)候，人生經(jīng)歷了“第二次誕生”，心理接受了第二次“斷乳”。中學(xué)生的性生理的萌發(fā)與逐漸成熟，引起了性心理的變化。對兩性關(guān)系感到