雙性化人格理論與海南大學女大學生職業發展調查研究

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雙性化人格理論與海南大學女大學生職業發展調查研究
[摘 要]結合海南大學女大學生的職業發展的調查和人格雙性化理論的研究基礎上，筆者認為女性在適當保持傳統性別角色的基礎上逐漸適應原以男性為主的職業社會的各種要求，這將導致女性人格雙性化的發展，從而促進女性職業的發展。
[關鍵詞] 海南大學 女大學生  職業發展 雙性化人格
 
 我國是一個有著幾千年歷史文明的大國，傳統觀念繁多，如在我國對性別角色認識中存在的性別定型觀念就是其一。
 性別定型觀念作為一種普遍的社會心理現象，廣泛滲透于我國社會生活的各個層面，對社會產生不良影響，阻礙社會進步，比如女權等敏感問題，國家大力宣傳男女平等，以圖突破傳統的男女性別定性觀念，促進女性自身的職業發展等。在心理學、教育學的研究中，男女兩性的平等并不是性別上的趨同，而是體現在權利和社會評價上。早在1981年，貝姆就曾經指出，個體對職業的抉擇，是建立在他或她的興趣和能力的基礎上，而不是社會對性別角色的要求。.....