農村中小學“留守兒童” 心理健康及管理芻議

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 農村中小學“留守兒童”心理健康及管理芻議
 
 [摘 要] 近年來，農村留守兒童及其存在的問題逐漸顯現并引起社會的關注。隨著農民工在打工所在城市生活成本的進一步提升，農村留守兒童將會進一步增加。
 當前，農村留守兒童的問題很多，主要表現在：（1）由于父母不在身邊，過早背負家庭勞作壓力，乏安全感、缺乏傾訴對象、缺乏溝通、嚴重缺乏家庭教育和家庭關愛；（2）大多數自制能力差，放縱自己，懶于學習，成績不理想；（3）個人心理健康時時處于亞健康或不健康，心理發展存在一定障礙；（4）違規違紀現象較多，養成了一些不良習慣；（5）臨時監護人通常只能提供生活方面的照顧，無法提供精神上的支持，監護角色普遍缺位。
針對農村留守兒童存在的上述問題，筆者認為，應采取以下幾個方面的措施：（1）凡需外出的家庭，至少留一人在家堅守，以便于兒童、少年的心理健康和成長；（2）學校要摸清留守學生的總體情況，摸清每一個留守學生的具體情況，有針對性地開展留守學生的思想教育管理工作；（3）社會各界要高度關注留守兒童；（4）政府應采取切實可行的措施應對留守兒童問題，如創設留守兒童之家，創設留守....