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農村學生學業困難的原因及對策【摘要】在教育形勢發展的今天,農村教育特別是農村學業困難學生的教育是擺在農村教育工作者跟前的一道難題,針對農村學生學業困難,本文客觀的作了幾點原因分析,并相應的提出一些應對措施。以幫助農村學困生樹立信心,克服學習困難,提高心理素質,使他們的人格及個性特征得到全面,和諧,充分的發展,促使其人人成才,個個成功,為新農村建設培養合格的建設者和接班人。【關鍵詞】農村學生 學業困難 對策 黨的十六大以來,黨中央把構建和諧社會作為當前國家的一項主要任務。要完成此項任務,必須堅持社會各個方面的統籌協調發展,其中農村工作和諧的關鍵是農村的教育問題。農村教育的發展關系著農村人才的培養,而學業不良學生又是制約農村教育發展的重要原因之一。和諧社會應該是包括人與自然,人與人,人與社會等多方面的和諧。學習上的劣勢使得學業不良學生在家長,老師和同學的眼里,要么被忽視,體會不到被尊重的心理要求;要么被過分“關注”,背上沉重的心理負擔。能否正確.....
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