農村小學生心理健康教育初探

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 農村小學生心理健康教育初探
[摘要] 現代小學心理專家認為：小學階段必須把保護小學生的生命和促進小學生心理健康放在教育工作的首要位置，樹立正確的健康觀念，在重視小學生身體健康的同時，要重視小學生的心理健康。
本文重點分析了現階段農村小學生心理健康教育存在的諸多問題，進而提出了相應對策，就如何加強農村小學生心理健康教育提出了一些意見，以期能夠有助于農村小學生心理健康教育的全面、順利開展。
[關鍵詞] 農村小學生 心理健康教育 縮影 弊端 措施  三結合
    一、農村小學生不良學習和不良生活縮影
   (一）不良學習的縮影    縮影一：在課堂上老師提問，他們明明知道問題的答案，舉起手來想讓老師叫自己回答問題,但又沒信心戰勝自己，后來還是慢慢地把手放下來 ,悄悄地把這個機會“讓”給了其它的同學。
縮影二：在舉行班際籃球賽的時候,班主任和很多的學生在一起吶喊、加油。有不少的同學還勇于當班里的后勤，主動送水和遞毛巾等。在班會上競選班干部時，有部分的學生明明是有能力去擔任這個或那個的班干部角色，但卻不愿去競選。其.....