大學生失戀心理狀況的表現與影響因素1

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大學生失戀心理狀況的表現與影響因素
 
[摘 要] 目前有90%的大學生有失戀經歷，而失戀也是對大學生沖擊最大的生活事件之一。本文總結了現代大學生戀愛和失戀的現狀，分析了大學生的失戀原因、失戀后的癥狀表現和影響因素，為大學生培養健康的戀愛行為和思想，樹立正確的戀愛觀提供幫助。
[關鍵詞]大學生 失戀心理 影響因素
 2011年5月8號下午3點中南大學南校發生一起命案,男子持刀捅傷女子后確定其死亡然后再對自己心口來一刀。女生被割喉當場死亡，男子被送往醫院搶救，肚子、脖子上多處傷口。警方初步查明，嫌疑人王某，因戀愛糾紛將該女生殺害，王某傷勢較重。
 2010年12月7日 大一學生李博因女友另尋新歡，將西安建筑科技大學大一學生小李殺死，并造成同宿舍小段受傷。    2010年3月30日 四川大學公共管理學院大二學生曾某，因情感糾葛將一名女學生殺死，并傷害2名男學生。    2009年2月5日，吉林白山市兇手王志軍因不滿女友見異思遷將一大三男學生殺死。    2008年10月28日 中國政法大學昌平校區大四學生軾師。    2007年4月7日，東營市某高校一名女大學生因與戀人發生矛盾，持刀將戀人捅死。    2003年5月，在新西蘭留學的中國留學生應某殺死了自己的前女友及其新男友。      ……
 以上一系列的事件都是由于大學生失戀而引發的嚴重后果。
 近年來，大學生談戀愛現象越來越普遍，據2010年調查統計，我國現有在校大學生3000萬左右，有過戀愛經歷的學生大約有90% 有過同居經歷的學生大約有40% 。隨著大學生戀愛的增多，失戀的現象也日益增多，而失戀給他們的學習、生活帶來巨大的影響，并且造成一系列消極心理，如羞辱、憤恨、悲傷、失落、孤獨、虛無、絕望等，如果這些不良情緒得不到及時的排除或轉移，那么便容易導致大學生出現抑郁、報復甚至自殺等行為，這將給學校和社會帶來巨大危害。因此，研究當代大學生失戀心理，探索相關的行為表現和影響因素，已成當務之急，具有重要的意義。    一、大學生戀愛、失戀的現狀以及失戀原因
 1、大學生戀愛現狀
據2003年湖南某高校一次對1000名學生所做的調查顯示，曾經談過戀愛以及正在談戀愛
的學生人數占總人數的62. 58%。而現在據2010年最新調查數據顯示，約92%的學生認為大學里戀愛很正常，有90%有過戀愛經驗。在大學里談幾次戀愛的問題上，部分大學生只談過一次，談兩到三次的學生比率最高，更有個別學生談過很多次。而對于戀愛的時間，有長有短，能堅持1-2年時間的大學生大約有70%。
2、大學生失戀狀況分析
現在大學校園中，從大學入學到畢業，有過失戀經歷占戀愛人數的90%以上；失戀兩次
以上的學生比率最高；最快遭遇失戀的大學生，戀愛幾天就分手了；大學生失戀人數最多的時候是畢業的時候。
而失戀是大學生自殺的主要誘因之一，平均每五個大學生自殺者中就有一個是因為失戀
打擊而自殺。
3、大學生失戀的原因：
   （1）由于個人成長時期的性格缺陷，自身的心理障礙，造成戀愛的失敗；
   （2）由于雙方沒有經濟基礎，雙方家長認為雙方的交往不是太現實，所以要求雙方分手；
  （3）雙方個性不合，由于戀愛大學生相識時間較短，在雙方交往后才發現兩個人的個性差異較大、矛盾較多，也會經常吵架，最后雙方只能分手。
  （4）由于部分大學生對感情態度不夠認真，容易喜新厭舊、見異思遷，有了新的戀愛對象。
   （5）雙方畢業后將無法在同一地區工作生活，或者有一方為家中獨子必須回老家繼承家