讓體育游戲深入小學(xué)體育教學(xué)

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讓體育游戲深入小學(xué)體育教學(xué)
[摘 要]在我國對體育游戲進(jìn)行廣泛、深入的研究，開始于上世紀(jì)六十年代，許多專家對體育游戲的理論和實踐進(jìn)行了大量研究探討。體育教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中具有十分重要的意義，論述了體育游戲在體育教學(xué)中的具體運(yùn)用，體育游戲的選擇要與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系，要符合小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，并且要結(jié)合實際，方便教學(xué)，重視組織教法。但體育游戲不能簡單的為學(xué)生娛樂而游戲，而游戲應(yīng)服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充其不足，不能忘記其出發(fā)點(diǎn)。
[關(guān)鍵詞]：體育游戲、小學(xué)體育教學(xué)、興趣
 1、前言
 我校承擔(dān)蘇州市“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《創(chuàng)新體育游戲在教學(xué)中運(yùn)用的研究》實驗學(xué)校，隨著我國學(xué)校體育效率不斷深化和迅速發(fā)展，體育游戲這一健身效果好，趣味性強(qiáng)，易于發(fā)展的活動方式，越來越受到重視。廣泛的運(yùn)用到體育教學(xué)中。體育游戲是一種以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)體質(zhì)，娛樂身心，陶冶性情為目的的現(xiàn)代游戲方法。體育游戲能最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有益于學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展，可以提高體育教學(xué)的實效性。為了充分發(fā)揮體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的作用。本文從小學(xué)體育游戲的特點(diǎn)入手，提出了在小學(xué)體育游戲教學(xué)時應(yīng)該注意的幾點(diǎn)問題進(jìn)行探討。
 2、小學(xué)生體育游戲的特點(diǎn)
 體育游戲綜合多種活動技能，形勢多樣，便于普及，任何一種體育活動項目均有其自己的游戲內(nèi)容，體育游戲不受年齡、性別、身體條件等因素的影響，男女均可，便于發(fā)展，每個人都可以根據(jù)自己的興趣與需要參加體育游戲。體育游戲不受場地、設(shè)備的限制，既可在運(yùn)動場，又可在教室內(nèi)，既可在草地上，體育游戲簡單易行，具有廣泛普及性。
 小學(xué)生由于年齡小，受到體力和智力上的限制，因此在安排教學(xué)內(nèi)容時應(yīng)以走、跑、跳、投擲、攀爬、鉆越、躲閃等身體基本活動能力的動作為住。游戲的目的是為了引導(dǎo)學(xué)生從各種自然動作，向體育運(yùn)動的基本動作，基本技術(shù)，基本技能及簡單的戰(zhàn)術(shù)過渡，而根據(jù)參加者的不同特點(diǎn)身體素質(zhì)發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)的安排好游戲內(nèi)容，則是提高游戲教學(xué)的前提條件。